正当科协系统掀起“凝聚创新力量、服务高质量发展”为主题的学术活动期间，为营造金坛区学术氛围，普及人工智能和机器人等知识，提高广大学生、家长对机器人教育的认识，提升青少年科学教育素质，于6月29日下午1：30，在金坛区图书馆一楼报告厅，由常州市科协、金坛区科协联合举办了今年第10期科技咖啡馆活动，邀请到江苏理工大学计算机学院钱运涛老师作“创意智造未来，科技伴我同行”人工智能机器人科普报告，相关部门负责人、学生、家长约100多人参加了报告会。
钱运涛老师从为什么要学机器人、机器人怎么学、什么时候学、机器人和谁学等问题而展开。他说：人工智能的发展首推机器人教育，机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。并技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。学习机器人可以提升科学、技术、数学、工程、艺术五个学科知识，是一种新的教学理念，可以让孩子们自己动手完成他们感兴趣的并且和生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。同时还能培养孩子们的逻辑性、条理性。
钱运涛老师还介绍了如何在学校开展社团课及建设创客教室的合作方式。鼓励通过机器人培训拓展学生的兴趣，与科学技术相结合，为孩子们综合发展打下良好的基础。
最后钱运涛老师一一回答了10位家长的关于机器人方面的各种提问。（市科协 鲁玉凤）
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