省常中孙中天

　日前在美国亚特兰大举行的FLL世锦赛中，常州少年宫机器人队获得了机器人设计亚军，当得到这样的殊荣时，我总是要想起在幕后默默支持我们的领导和老师们，多年来在机器人方面的学习离不开科协等领导对我们的指导和帮助，离不开你们为我们搭建的这么多这么好的平台，所以，我们唯有以最好的成绩来回报你们的厚爱。

　常州高级中学机器人社团组建半年以来，进步不少，收获很大。已获得省机器人大赛FLL项目高中组冠军，《海宝兄弟》获得省科技创新大赛的一等奖。

　FLL(FIRSTLEGOLeague)世界锦标赛是由美国FIRST非盈利性机构和丹麦乐高集团合作主办的国际性机器人比赛。该世锦赛的目标在于弘扬科学与技术，强化团队贡献精神，提倡创造与创新，激励学生对科学和工程的兴趣和志向。每年世锦赛公布一个关联当今世界面临的机遇或挑战的挑战题目，旨在将现实世界的事物与青少年动手实践相结合学生们去发现解决问题的方法，并获得和当今优秀的科学家和工程师们合作的机会。

　2010年的主题是智能交通（smartmove）

　作为江苏省常州高级中学的学生，我有幸出征在美国亚特兰大举办的2010机器人FLL世界锦标赛，同时成为这支唯一代表中国的参赛队（八名队员中的六名来自常州市少年宫机器人队）的队长。肩负比赛主攻手，翻译等重任，带领队友同来自三十多个国家的86支世界劲旅展开激烈角逐。

　比赛分为多个环节：机器人现场挑战赛，课题论文答辩，机器人技术答辩，团队合作答辩和展区设计答辩。

　最初，我们主要负责课题研究，为此，做了许多卓有成效的工作：设计了交通状况社会调查表上街发放并做了完整的数据处理；写了论文《关于智能交通》；定点拍摄市交通状况，制作关于交通问题的视频并英文配音；还用乐高器材制作了小发明“智能车”模拟解决交通中的一些问题。

　后来考虑全局，在高俊儒老师的指导下又进行机器人的搭建，编程，调试等等，因时间有限，每天中午，放学都要进行十分刻苦的训练。同时也逐步完善机器人的技术，通过一次次的修改几乎达到完美效果。

　在机器人现场挑战赛中，共有三轮比赛，我作为主攻手与搭档一起沉着操作，取得两次满分和一次380分（满分400分）的优异成绩。在课题论文，机器人技术，团队合作等环节中，我都用流利的英语进行答辩（在场裁判一致认为：我是近年来用英语自主答辩的最棒的中国选手），并且参加了进一步复赛。综合以上的优秀表现，团队获得了机器人工程设计亚军，再获殊荣，为国争光。

　在比赛过程中，我们也见缝插针，充分利用机会与国外的孩子交流研究机器人的心得体会，交换队伍徽章，交换有民族特色的礼物，与其他队伍联谊设计创意画，庆祝手势，完成组委会规定的特殊任务，还参加了冰激凌晚会，在奥林匹克公园运动。参与这些活动让我得到了超过比比赛本身更有价值的东西。

　就是这样的项目让每年全世界的十多万青少年为之疯狂，经历市，省，全国各级比赛，过五关斩六将，最后艰辛地获得出线资格。从九月份获得比赛主题后，大家就热火朝天地投入到设计研究及分工合作之中，不断地否定，不断地创新，异想天开，诠释真正的“不怕做不到，只怕想不到”。让自己久在樊笼里的想象，复得返自然。在日常生活中激发灵感，并勇敢尝试。

　置身于这样的活动，我体会到团队是必不可缺的。只有男女搭配，才干活不累；只有队友一起讨论，才能有最合理的决定；只有大家的思维一起碰撞，火花才足够亮；只有兄弟一直陪伴，才有毅力恒心，无止境地重复同一任务。

　比赛中常会有素不相识的其他队伍大喊“let’sgoChina，let’sgo”，会有各国的孩子与你亲切交谈，畅所欲言，有和蔼的裁判不停的“good”，有疯狂的工作人员与你击掌。我们接触到全新的比赛，一场有笑声，有掌声，有欢呼声的比赛，一场没有对手，只有朋友的比赛。此时会更加理解“友谊第一，比赛第二”的含义。

　纵观整个比赛，我更看重比赛过程中的收获。结果总是会有的，但过程中的收获完全取决于自己投入多少，奋斗多少。从比赛前的积极准备，比赛中的信心应战，我收获了很多的精神财富，合作能力，创新精神，交流能力，组织能力，应变能力，毅力，心理素质……这些远比比赛结果重要。

　我乐意与大家分享我的经验和成果。人类的进步是因为站在前人肩膀上。互相分享成功甚至失败的教训非常重要。我们不可能尝试所有的可能性，这就需要其他队员、队伍提供宝贵的经验作为参考，同时你也可以帮助其他人，可以毫无顾忌地告诉他人你的成果，因为比赛本身就是相互学习的过程。

　我不仅仅为结果而努力，还因为有兴趣的引领。所以整个做中学的过程我都很快乐，我想这也是成长的重要法则。