4月22日，常州市新北区罗溪中心小学科学小组启动了主题为“垃圾分类”的“家庭、社区废旧电池处理现状的调查与建议”科技实践活动，这也是学校2019年青少年科学调查体验活动系列活动之一。
现阶段我国已成为世界上最大的电池生产国、消费国和废旧电池产生国。近年来随着公众环境意识的提高，由废旧电池产生的环境问题和资源回收问题日益受到社会各界的广泛关注。目前我国的电池生产和消费总量已经很大且保持了较快的增长速度，电池已成为现代生活的重要组成部分，与之相应的是相当数量的废旧电池的处理问题，如处理不当将引起环境污染问题且造成巨大的资源浪费.本主题以生活中常见的废旧电池的危害、处理和再利用价值、爱护环境为专题组织材料，内容丰富，科普性强，让同学们以各种身份调查，对生活废弃物的危害和处理进行调查研究，通过团、队组织上交到有关部门，为创造一个洁净的生存环境贡献自己的一份力量。
废旧电池也是“垃圾问题”，这是每一位学生在日常生活中能够看到、听到或感受到的，所以在进行活动时，紧密结合生活实际，让学生去观察、搜集相关的信息，并将其整理和统计，形成调查报告。让学生进一步学会如何利用开展过的实践活动，使学生明白生活中废旧电池的处理方法的不同，会对人类造成哪些危害，如何处理。
作为2018年全国青少年科学调查体验活动优秀实施学校，学校将注重全员参与，充分用好资源包内的科学资源，把科技活动纳入日常教育教学工作，做到人人参与科技活动，让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。组织学生以班级、小组、家庭为单位，开展内容丰富、形式新颖的科学调查体验活动。（新北区罗溪小学）
|
