为深入贯彻落实生态文明建设要求，培养青少年科学素养与环保意识，7月3日，御水华庭党群服务中心联合星言彗科普教育基地，在常州市钟楼区科学技术协会指导下，成功举办"零碳创享・分类同行"主题科学实践活动。活动通过科普宣讲、实验互动、模型制作等环节，带领辖区青少年沉浸式体验科学与环保的融合魅力，最终完成智能分类垃圾桶模型创作，实现"理论+实践"的深度教育目标。

科普赋能：构建垃圾分类知识体系

活动伊始，科普教育基地讲师以"垃圾分类中的科学智慧"为主题展开讲解，系统阐释分类垃圾桶的功能属性与分类标准：

分类标准可视化：通过四色垃圾桶实物展示，明确可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、厨余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）的分类范畴与处理路径；

环保意义深度解读：结合"1吨废纸= 17棵树木"等具象化数据，说明垃圾分类对资源循环利用与生态保护的重要价值，同步科普国家垃圾分类政策法规；

标志认知互动教学：通过图文对照方式，指导青少年识别"RECYCLABLE"（可回收）、"HARMFUL WASTE"（有害垃圾）等中英文分类标识，强化认知记忆。

科学实践：实验与游戏激活探索热情

（一）物理原理实验：天平中的杠杆奥秘

青少年通过调节平衡螺母、放置被测物体等规范操作，观察指针偏移规律，理解等臂杠杆原理在质量测量中的应用。实验环节培养了参与者的观察能力与科学思维，为后续模型制作奠定理论基础。

（二）分类投球互动游戏

创新设计"垃圾分类投球挑战"，以乒乓球模拟不同类型垃圾，要求参与者在1分钟内将"废纸""电池""苹果核"等标识球投入对应颜色垃圾桶。游戏以"投对1球得1分"的计分规则，将知识性与趣味性结合，现场参与热情高涨，有效巩固分类知识。

创新创造：智能垃圾桶模型制作纪实

智能分类垃圾桶制作成为孩子们的欢乐主场，制作前，老师讲解四色垃圾桶分类逻辑，让孩子们明晰不同垃圾的“归处”。随后，孩子们领取材料包、简易零件，开启创作。他们专注搭建桶身框架，贴上分类标识，用基础材料模拟智能投放结构。过程中，有拼接的专注、调试的较真，完成后兴奋展示“作品”，在动手实践里，把科学认知和环保行动融合，让绿色理念在童趣创作中扎根～

本次“零碳创享・分类同行” 科学活动，在御水华庭顺利开展并圆满收官。活动以智能分类垃圾桶模型制作为核心，串联知识科普、实践操作与创意展示，为参与儿童打造沉浸式科学环保体验。从成果看，儿童不仅掌握垃圾分类知识、锻炼动手能力，更在创意碰撞中深化 “零碳生活” 认知。后续，我们将持续打磨此类活动，以科学为桥、环保为帆，助力更多孩子探索奇妙世界，让绿色理念在实践中生根发芽。